Рост британского высшего образования в Индии: новые возможности и вызовы
На окраине Дели, в офисном центре, собралась первая группа студентов для занятия по программе бизнес-менеджмента в Университете Саутгемптона. Это учебное заведение, расположенное почти на 7 000 километров (4 350 миль) от Индии, стало первым среди нескольких британских университетов, открывших свои филиалы в этой стране — одной из самых быстрорастущих на мировом образовательном рынке.
В рамках нового этапа отношений между Великобританией и Индией, который включает свободную торговлю и взаимные визиты премьер-министров, активизировалось сотрудничество в сфере образования. В Индии разрабатываются новые правила, позволяющие топовым зарубежным университетам открывать кампусы, чтобы помочь удовлетворить потребности в 70 миллионах учебных мест, которые ожидаются к 2035 году. Из 19 иностранных университетов, планирующих открыть свои филиалы в Индии, девять находятся в Великобритании.
Такое развитие событий происходит на фоне ограничений, с которыми сталкиваются британские университеты в своей стране. Правительство Великобритании стремится сократить иммиграцию и не обеспечивает достаточный приток международных студентов. В условиях новых правил, введенных в конце прошлого года, размер сбора на международные студенческие визы составляет 925 фунтов стерлингов в год, а также ужесточены визовые условия для иностранных выпускников.
Запущенный кампус Саутгемптона в августе прошлого года с 120 студентами на ограниченном числе курсов планирует расширение на следующие десятилетия. Он стремится достичь 5 500 студентов, что подчеркивает новую стратегию образования — «двусторонний поток», как описал её профессор Эндрю Аттертон, вице-президент по международным связям и взаимодействию. По его словам, университеты теперь должны мыслить в терминах «привлечения студентов», а не просто ждать, пока они придут. Это создает значительно больше возможностей для выбора среди студентов.
Образование является одним из наиболее прибыльных экспортных товаров Великобритании, приносящим 32 миллиарда фунтов стерлингов (44 миллиарда долларов) в год, что превышает экспорт традиционных товаров, таких как автомобили или продукты питания. Однако традиционная модель привлечения международных студентов сталкивается с новыми препятствиями.
Новая стратегия, опубликованная накануне, сосредоточится на расширении образовательного экспорта до 40 миллиардов фунтов к 2030 году и включает развитие филиалов за границей, а не простое увеличение числа иностранных студентов, которые влияют на чистую миграцию.
Стивен Джарвис, ректор Университета Суррея, подчеркивает, что расширение в Индии следует воспринимать как самостоятельную возможность, а не как реакцию на дебаты об иммиграции. Однако внутренние политические разногласия создают неопределенность для университетов, которые стремятся привлечь иностранных студентов.
Таким образом, британские университеты, расширяясь на индийский рынок, не только открывают новые горизонты для себя, но и сталкиваются с вызовами, связанными с изменениями в законодательстве и изменениями на глобальном образовательном рынке. Продолжающееся сотрудничество между двумя странами может стать ключом к успешной адаптации высшего образования к новым реалиям и динамике международных отношений.
